Showing 19–23 of 23 results

  • STANDARDISASI PENDIDIKAN PERSPEKTIF TAFSIR

    Rp 132.000

    Karya ini mengajak pembaca memahami konsep standardisasi pendidikan melalui perspektif Al-Qur’an yang dikontekstualisasikan dengan kebutuhan pendidikan modern. Meskipun istilah standar dan standardisasi tidak disebutkan secara eksplisit dalam teks Al-Qur’an, buku ini menghadirkan lafal-lafal seperti al-wazn, al-‘adl, al-qit, dan al-qisās sebagai landasan nilai yang mencerminkan prinsip keadilan, keseimbangan, dan ukuran. Melalui karya ini, Standar Kompetensi Lulusan (SKL) tidak hanya dipahami secara teknis, tetapi juga memiliki legitimasi keagamaan yang relevan dengan perkembangan zaman.

    Buku ini mengkaji Tafsīr al-Munīr karya Wahbah al-Zuḥaili dan Tafsīr al-Misbah karya M. Quraish Shihab dengan pendekatan tafsir kontekstual. Dari analisis tersebut, pembaca diajak memahami bahwa SKL dalam perspektif kedua tafsir dengan menekankan keseimbangan antara aspek intelektual, spiritual, dan sosial. Keseimbangan ini tercermin dalam penguasaan pengetahuan dasar, keterampilan praktis, serta pembentukan karakter.

    Buku ini dirumuskan dengan landasan nilai yang kuat namun tetap relevan dengan kebutuhan zaman, konsep standar pendidikan dalam karya ini tidak hanya bersifat administratif, tetapi juga berorientasi pada pembentukan pribadi yang percaya diri, peduli, mampu mengendalikan diri, serta menjaga keseimbangan demi terwujudnya kehidupan yang sejahtera dan stabil.

  • STRATEGI GURU MENGATASI BULLYING

    Rp 70.000

    Kasus bullying di sekolah menjadi perhatian serius. Berbagai bentuk bullying mulai dari verbal hingga seksual, marak terjadi di kalangan siswa. Sekolah telah mencoba berbagai pendekatan untuk mengatasi masalah ini. Namun, belum membuahkan hasil yang memuaskan.

    Buku ini akan membahas Solusi dengan menggunakan metode Behavior. Yang terdiri dari empat tahap. Tahap pertama, penilaian terhadap perilaku bullying yang terjadi. Tahap kedua, penentuan tujuan yang ingin dicapai dalam penanganan kasus ini. Tahap ketiga, penerapan teknik-teknik tertentu, seperti latihan asertif dan modeling. Tahap terakhir, evaluasi untuk melihat sejauh mana keberhasilan metode ini dalam mengatasi masalah bullying. Pembahasan lebih informatif, milikilah buku ini. Dan selamat membaca!

  • TAFSIR ILMI Telaah Tafsir Ayat-Ayat Kauniyah Dalam Al-Qur’an

    Tafsir merupakan usaha manusia untuk memahami maksud kandungan Al-Qur’an  dengan cara menggali makna, maksud dan isyarat yang dikandungnya lewat berbagai corak atau pendekatan. Salah satu corak atau pendekatan penafsiran adalah corak ilmiy atau dikenal dengan nama Tafsir Ilmiy. Dalam sejarah penafsiran, mufasir klasik seringkali membatasi penafsiran ayat-ayat kauniyah sebab penafsiran tersebut belum menemukan pijakan akibat belum terungkapnya fenomena-fenomena alam yang disebutkan dalam ayat-ayat tersebut.

    Adanya kemajuan ilmu dan teknologi   memungkinkan terungkapnya isyarat Al-Qur’an pada ayat-ayat kauniyah hingga akhirnya melahirkan sebuah pendekatan penafsiran yaitu Tafsir Ilmiy.  Adapun cakupan pembahasan   dalam kajian Tafsir Ilmiy adalah ayat-ayat yang berbicara tentang seluruh ciptaan Allah   SWT. Di alam semesta, baik  yang berbentuk kecil (makrosmos). Sehingga dalam pembahasan buku ini , akan ditemukan tema-tema seperti penciptaan Bumi, penciptaan luar angkasa, Matahari, Bulan, Bintang dan Planet sampai pada pembahasan senyawa air dan atom. Terungkapnya berbagai fakta ilmiah seiring berkembangnya teknologi modern saat ini telah membuka dimensi lain dari mukjizat Al-Qur’an yaitu mukjizat ilmiyah.

  • TALAQQI MUSYĀFAHAH DALAM ḤALAQAH QIRĀ’ĀT

    Rp 100.000

    Buku ini mengulas peran penting Ahsin Sakho Muhammad dalam mengembangkan ilmu qirā’āt di Indonesia. Sebagai seorang ulama yang berdedikasi, beliau membuka akses luas bagi siapa saja yang ingin mempelajari qirā’āt tanpa persyaratan yang sulit. Upayanya mencakup penulisan kitab Manba‘ al-Barakāt, mengisi seminar nasional dan internasional, serta menjadi dewan hakim dalam Musabaqah Tilawah Al-Qur’an.

    Dalam pengajaran ilmu qirā’āt, Ahsin Sakho Muhammad membimbing para penuntut ilmu melalui tiga halaqah utama: halaqah offline di Cirebon untuk masyarakat umum yang sudah lancar membaca Al-Qur’an riwayat Ḥafṣ, serta dua halaqah online yang diikuti oleh para qurrā’, ḥuffāẓ, akademisi, dan praktisi. Metode pembelajaran yang digunakan mencakup pembacaan Ifrād al-Qirā’āt, penjelasan kitab Syar Matn Al-Syāibiyyah Taqrīb Al-Ma‘ānī, serta if al-mutūn dengan analisis mendalam terhadap ayat-ayat Al-Qur’an. Untuk lebih lanjut, miliki buku ini. Selamat membaca!

  • Trauma Healing Perspektif Al-Qur’an

    Rp 75.000

    Buku ini membahas upaya pemulihan luka batin yang dialami korban perkosaan melalui pendekatan nilai-nilai Al-Qur’an. Peristiwa kekerasan seksual tidak hanya meninggalkan dampak fisik, tetapi juga trauma psikologis yang mendalam, seperti ketakutan, rasa bersalah, kehilangan makna hidup, dan keguncangan spiritual. Dalam kondisi inilah Al-Qur’an hadir sebagai sumber ketenangan, penguatan jiwa, dan harapan bagi mereka yang terluka. Dengan menelaah ayat-ayat Al-Qur’an yang berbicara tentang ketenangan jiwa, kesabaran, keyakinan, introspeksi diri, serta hikmah di balik ujian kehidupan. Dalam buku ini menguraikan bagaimana nilai-nilai ilahiah dapat menjadi fondasi dalam proses trauma healing. Al-Qur’an tidak hanya menawarkan penghiburan spiritual, tetapi juga membimbing manusia untuk menemukan kembali makna hidup, rasa aman, dan kedamaian batin. Buku ini diharapkan menjadi rujukan bagi pendidik, konselor, pegiat sosial, serta siapa pun yang ingin memahami proses penyembuhan trauma dari perspektif Islam yang humanis, empatik, dan penuh rahmah.