Showing 1–9 of 96 resultsSorted by latest
-
Ia hanyalah satu garis lurus, tañpa lekukan, tanpa titik. Namun, dari seluruh huruf dalam Ai-uur an, aiií-ian yang paling sering hadir, dan kehadirannya jauh melampaui urusan hitung-menghitung. Alif berperan dalam tulisan, dalam bunyi, dan dalam makna. Ketiganya bertaut dan saling menguatkan, melahirkan harmoni yang kerap luput dari perhatian justru karena terlalu dekat dengan mata kita.
Buku ini mengajak Anda menelusurinya. Perjalanan dimulai dari pertanyaan paling mendasar: mengapa alif layak ditulis menjadi sebuah buku. Dari sana kita menengok sejarahnya yang panjang, lalu memandangnya dari banyak jendela ilmu. Pada akhirnya, kita menyaksikan bagaimana bentuk, bunyi, dan makna alif berpadu dalam Al-Qur’an. Yuk, kita kenali lebih dekat huruf yang selama ini setia menemani bacaan kita. Siapa tahu, setelah ini, Anda akan tersenyum setiap kali bertemu dengannya.
-
Rp 49.000
Buku ini mengupas penerapan kompetensi guru Al-Qur’an dan standardisasi sistem evaluasi pada pembelajaran metode Qiroati. Fokus utama karya ini adalah bagaimana guru mampu menjaga otentisitas, mutu bacaan tartil, serta kelulusan standar siswa melalui integrasi kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial pendidik yang terukur.
Kompetensi profesional dan pedagogik guru ditampilkan secara nyata melalui penguasaan metodologi pembelajaran berjenjang serta kepemilikan syahadah resmi sebagai lisensi mengajar. Sementara itu, efektivitas pencapaian mutu lulusan diwujudkan melalui pelaksanaan EBTAQ (Evaluasi Bersama Tahap Akhir Qiroati) yang terstandardisasi guna memastikan setiap siswa mencapai kualifikasi kelulusan yang lancar, cepat, tepat, dan benar sesuai dengan standardisasi lembaga pusat.
Buku ini menjadi rujukan penting bagi pendidik Al-Qur’an, kepala sekolah, pengelola yayasan, dan praktisi pendidikan Islam yang ingin memahami bagaimana manajemen kompetensi guru dan ketatnya penjaminan mutu evaluasi dapat memperkuat keberhasilan pembelajaran Al-Qur’an di lembaga pendidikan modern.
-
Buku ini membahas peran penting orang tua dan guru dalam membentuk karakter religius anak. Nilai-nilai keagamaan ditanamkan melalui keteladanan dalam perkataan, perbuatan, dan pembiasaan sehari-hari. Melalui contoh yang baik, anak belajar tentang akhlak, kedisiplinan, tanggung jawab, dan pelaksanaan ibadah. Buku ini menunjukkan bahwa pembentukan karakter religius memerlukan keterlibatan keluarga dan sekolah secara berkesinambungan. Keteladanan yang konsisten menjadi fondasi penting dalam menumbuhkan perilaku religius pada anak. Dengan demikian, pendidikan karakter tidak hanya diajarkan, tetapi juga dicontohkan dalam kehidupan nyata.
Selain mengulas keteladanan, buku ini menjelaskan berbagai aspek karakter religius yang berkembang pada anak didik. Pembahasannya mencakup keyakinan, ibadah, penghayatan, pengetahuan, dan pengamalan nilai-nilai agama. Kelima aspek tersebut saling melengkapi dalam membentuk pribadi yang beriman dan berakhlak. Buku ini juga menyoroti pentingnya menghubungkan pemahaman agama dengan perilaku sehari-hari. Penghormatan kepada orang tua, guru, dan sesama menjadi wujud nyata karakter religius. Buku ini dapat menjadi panduan bagi keluarga, pendidik, dan masyarakat dalam membina generasi yang berakhlak mulia.
-
Rp 140.000
Buku Psikologi Qur’ani: Bangkit dari Post Infidelity Stress menghadirkan pemahaman mendalam tentang trauma akibat perselingkuhan yang dikenal sebagai Post Infidelity Stress Disorder (PISD). Trauma ini tidak hanya meninggalkan luka emosional yang mendalam, tetapi juga memengaruhi kepercayaan diri, ketenangan batin, hubungan keluarga, serta kualitas kehidupan spiritual seseorang.
Melalui Psikologi Qur’ani dengan metode Ultimate Freedom Mastery (UFM), buku ini memandang trauma bukan sekadar gangguan psikologis, melainkan bagian dari perjalanan menemukan kembali makna hidup. Perpaduan wahyu dan psikologi menghadirkan jalan pemulihan yang menyentuh jasad, akal, dan ruh secara menyeluruh.
Buku ini menjadi bacaan penting bagi praktisi terapi, konselor, akademisi, pemerhati kesehatan mental, serta masyarakat umum yang ingin memahami proses pemulihan trauma dari perspektif Psikologi Qur’ani. Buku ini menawarkan sumber kekuatan untuk menghadapi luka pengkhianatan, membangun kembali ketahanan diri, dan memperkuat hubungan dengan Allah swt.
-
Rp 49.000
Buku ini mengupas penerapan komunikasi persuasif dan Spectrum of Teaching Styles. Fokus utama karya ini adalah bagaimana guru mampu meningkatkan motivasi, partisipasi aktif, serta pemahaman siswa terhadap nilai-nilai akhlak melalui pendekatan komunikasi yang efektif dan gaya mengajar yang variatif.
Komunikasi persuasif guru ditampilkan melalui dua jalur: jalur pusat berupa kejelasan argumen dan relevansi pesan, serta jalur periferal berupa kredibilitas, keteladanan, dan gaya komunikasi yang lembut dan memotivasi. Sementara itu, Spectrum of Teaching Styles diterapkan melalui kombinasi gaya berpusat pada guru (komando, latihan, variasi) dan gaya berpusat pada siswa (guided discovery, divergent production) untuk memperdalam pemahaman nilai akhlak.
Buku ini menjadi rujukan penting bagi pendidik, mahasiswa, dan praktisi pendidikan agama Islam yang ingin memahami bagaimana komunikasi persuasif dan variasi gaya mengajar dapat memperkuat pembelajaran Akidah Akhlak di sekolah menengah.
-
Jejak demi jejak tertinggal dalam diam. Tentang waktu yang nyaris terlewat tanpa makna, mimpi yang digantung terlalu lama, serta luka yang tak pernah benar-benar sempat dijelaskan. Di antara riuhnya kehidupan yang terus berjalan, ada hati-hati yang diam-diam berjuang memahami arah, mempertanyakan pilihan, dan mencoba tetap berdiri meski goyah. Narasi-narasi ini mengalir dari kegelisahan yang akrab. Sibuk nan hampa, berjalan tanpa kata sampai, berharap tapi tak selalu tahu kepada apa.
Namun, jauh melampaui peluh dan ambisi, ada “Narasi Kalam” yang menjadi kompas paling tenang di tengah badai kehidupan. Antara langkah yang lelah dan ayat yang meneduhkan, kumpulan tulisan ini membuktikan bahwa sejauh apa pun kaki berkelana, kedamaian sejati hanya ditemukan saat kita pulang pada pelukan Sang Pemilik Waktu.
-
Rp 49.000
Buku ini mengajak pembaca memahami dinamika pengelolaan zakat produktif di Indonesia melalui pembahasan investasi dana zakat dalam perspektif Fatwa MUI No. 4 Tahun 2003. Zakat tidak hanya diposisikan sebagai bantuan konsumtif, tetapi juga sebagai instrumen pemberdayaan ekonomi umat. Hal ini berpotensi menciptakan kesejahteraan berkelanjutan bagi mustahik. Buku ini menguraikan konsep istismar dana zakat secara komprehensif, mulai dari landasan normatif, mekanisme pengelolaan, hingga tantangan implementasinya di lembaga amil zakat modern.
Buku ini menunjukkan bahwa fatwa tidak hanya berfungsi sebagai pedoman hukum, tetapi juga sebagai landasan strategis dalam membangun model pemberdayaan ekonomi berbasis zakat. Pengalaman beberapa BAZNAS daerah dalam mengembangkan program zakat produktif menunjukkan bahwa pengelolaan dana zakat secara produktif merupakan peluang nyata untuk meningkatkan kesejahteraan mustahik, serta memperkuat peran zakat dalam pembangunan sosial dan ekonomi masyarakat. Buku ini layak menjadi bacaan bagi mahasiswa, akademisi, praktisi zakat, dan siapa pun yang ingin memahami potensi zakat produktif dalam mendorong kemandirian umat dan penguatan ekonomi Islam di Indonesia.
-
Rp 49.000
Buku ini membahas polemik penerapan sistem payroll dalam penghimpunan zakat profesi di berbagai instansi. Polemik tersebut menimbulkan kebingungan di masyarakat mengenai keabsahan hukum sistem ini, sehingga diperlukan uraian yang jelas berdasarkan prinsip syariah.
Dengan pendekatan kualitatif, karya ini menguraikan pandangan Yûsuf al-Qaraḍāwī melalui konsep Maṣlaḥah al-Mursalah dan ‘Urf. Hasil kajian menunjukkan bahwa sistem payroll dalam penghimpunan zakat profesi dianggap sah dan boleh, karena tidak bertentangan dengan dalil syar‘i, selaras dengan maqāṣid al-syarī‘ah, serta memenuhi syarat sebagai ‘Urf ṣaḥīḥ.
Buku ini menegaskan bahwa sistem payroll bukan hanya sesuai dengan prinsip syariah, tetapi juga mendukung efisiensi, keadilan sosial, dan kesejahteraan umat. Oleh karena itu, karya ini menjadi rujukan penting bagi akademisi, praktisi zakat, dan masyarakat yang ingin memahami dasar hukum serta relevansi zakat profesi di era modern.
-
Rp 46.000
Mahasiswa di era digital menghadapi tantangan baru dalam menjaga konsentrasi belajar dan meraih prestasi akademik. Buku ini lahir dari penelitian kuantitatif dengan fokus pada dua variabel utama: penggunaan media sosial dan konsentrasi belajar.
Penggunaan media sosial dan konsentrasi belajar tidak berpengaruh signifikan terhadap prestasi akademik mahasiswa. Hal ini menegaskan bahwa ada banyak faktor lain yang lebih menentukan keberhasilan akademik.
Buku ini mengajak pembaca untuk memahami realitas mahasiswa di era digital. Dengan bahasa yang lebih komunikatif, buku ini cocok dibaca oleh mahasiswa, dosen, praktisi pendidikan, dan masyarakat umum yang tertarik pada isu pendidikan Islam dan tantangan generasi digital.
